【精选】读书体会作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的读书体会作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。
书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,《别了,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鸭》那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事。我爱看书!
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后,努力地学习,但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。
开学的那天,老师对我们说:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;书不但带给我们快乐,而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中,偶尔我会想起老师说的话来。
我看过许多精彩的故事书,有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩,《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。
我的读书体会是:书,不但给我们知识,而且也给了我们快乐;书就像一位挚友,只有在挚友的心中我们彼此认识,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。
对于“我读书,我快乐,我智慧,我梦想”这句话,我的理解是:一个爱读书的人,在收获快乐的同时,也将拥有智慧,并创造出一个又一个超凡的梦。
古今中外,许多名人写下了有关读书的名言,让我深受体会的莫过于刘向的:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话是说:书像药一样,阅读得法,可以医治愚蠢的毛病。是啊,书像一把开启知识宝库大门的钥匙,也是一剂启迪智慧的灵药。对此,我深有体会。
这几天,我看了一本叫作《小学生最新获奖作文一本全》的书。它告诉了我怎样使平淡的材料写生动。我记得书中是这样讲的:“巧妇难为无米之炊”说出了“米的重要”。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭” —文章,也就是把语言写生动些,让人吃起来津津有味。我们可以运用比喻、拟人、夸张等修辞方法,使平淡材料写生动。随后,这本书又告诉我写好创新文章需要做到六个“新”:1、题目要新。2、 视觉要新。3、体裁要新 。4、结构要新。5、立意新颖。6、语言要新。做到了这些,一篇“诱人”的文章就完成了。
《小学生最新获奖作文一本全》让我明白了许许多多,也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”的确如此,凡是作文比较好的同学,都用高兴的心态去观察事物,并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到“写作文”这个词就害怕。
我的梦想有很多,有些是遥远的,有些则是即将要实现的。虽然在这条路上,遇到坎坷是无法避免的.,但是,不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴,我会越来越幸福!
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我非常赞同莎士比亚的这句话,我不是因为她是名人,而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次,就感觉我的生活变得如此不平衡。像天使少了个翅膀,像飞机少了个机翼,像蔚蓝的夜空没了星星的衬托,像饥饿的我没有食物,而书就是我最可口的美食。只要拥有了它,生活又将恢复正常,天使再次复活,飞机再次起飞,蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
谈谈读书的体会
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍,像磁石一样吸引着我。我读得很快,囫囵吞枣,有一点“不求甚解”的味道。每本书都能使我如醉如痴,故事情节总是悲欢离合,或者是亲人之间的亲情,使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。而且好词好句真是积累成多。还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。
读书讲究方法,才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”:鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。宋代朱熹读书有三到:心到、眼到、口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”:我们不应该像蚂蚁一样只会手机,也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝,应该像蜜蜂一样采百花,酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”:博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅,使我明白:书,有一种神奇的力量,能带我翱翔知识的王国,能带我领略人世的真谛,能带我到浩瀚的天地。
今年暑假我读了美国育儿专家西尔斯夫妇撰写的《西尔斯育儿经》。整本书读下来,让我感觉这不仅仅是一本育儿书,更是一本培养孩子良好的品行的策略书,书中的许多观点、方法对我的育人工作也将会产生一定的影响。
非常欣赏书中讲到的一句话“有智慧的养育者花费时间和精力,在孩子发展的每一个阶段都想在前面,创造各种条件来培养子女的良好品行,不给孩子留有行为不当的余地。”自己是一个养育者,养育着一个刚满一岁的小娃娃;更是一个教育者,教育着35个稚气未脱的小学生,做一个有智慧的养育者、教育者是我所追求的。
书中提到了一个概念——“依附性养育”,就是高度接触的养育方式,通过这种养育方式,可以建立起并且不断地加强和孩子之间的密切关系,为养育孩子奠定基础。
依附性养育的父母有六个方面的特点:要对孩子的各种表示作出回应;给孩子哺乳;把孩子“穿”在身上;花时间与孩子一起游戏;和孩子一起睡觉;做孩子的帮助者。对于一个受到依附性养育的孩子来说,由于他得到父母精心的照料,和父母之间建立起了充分的信任,因此这样的孩子更容易管教,因为他知道父母做的说的都是为了他更好地成长。
其实回想一下自己遇到过的问题学生,有许多孩子做出的“坏事”其实是为了引起家长、老师的注意,希望得到更多的关注和关爱。其实这和“依附性养育”有些类似,幼儿得到了父母很好的关注,他对父母充满了信任,所以父母的说教孩子能够听得进。同理,如果学生在学校里得到了老师的充分关注,他对老师充分信任,那么即使偶尔犯点错误,当老师对他进行批评教育时,他也应该是非常愿意接受的。
“他山之石可以攻玉”,起初阅读这本书是为了更好地养育自己家里的这个小娃娃,但读着读着,结合作者的理念,自己又有了新的想法。新的一学期即将来临,我会尝试在自己的班级里进行依附式的育人方法,希望能够收到预想的效果。
我很喜欢读书,因为我从书中学到了知识。
我读过故事书、童话书、科技书……很多很多。我家有三个书柜,里面装着各种书。
从书中,我知道了:人是猴子变来的,动物有天上飞的、地上走的和水里游的,水中也生长着植物,自然现象有风、雨、雷、电……垃圾分为可回收、不可回收和其他垃圾三类,家具与电器大不相同,纸是用木头做的,数字是无穷无尽的,词语有近义词、反义词、同义词……世界有二百多个国家,太阳系原有九大行星,现在变为八大行星……
以后,我还要多读书,了解更多知识,成为一名“小博士”,让大家佩服自己。
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